用修辞手法写冬至 立冬节气的含义是什么冬至

　　月亮升起，像一个悠然自得的舞者，在寒风中独舞。它银色的光芒穿透了寒冷的空气，为冬夜带来了一丝温暖。那些高大的树木，像一个个坚韧的守望者，矗立在寒风中，它们的身影在月光下显得更加孤独而坚韧。

　　人们围坐在温暖的火堆旁，脸上洋溢着幸福和满足。他们讲述着古老的故事，那些关于祖先的智慧和勇气的故事，在火焰的噼里啪啦声中，仿佛又回到了那个古老的时代。

　　冬至的夜晚，寒风呼啸，但人们的心里却充满了温暖和安宁。他们用热情的火堆，温暖的笑话，和那份深深的对家的热爱，抵御了寒冷的冬夜。这一夜，他们知道了，无论外面的世界多么寒冷，家永远是最温暖的港湾。

　　在冬至的夜晚，寒冷仿佛被诗意凝固，而人们的心却在这份寒冷中找到了更深的意义。这就是冬至，一个寒冷而温暖的节日，一个让人思考，感动，并深深记住的夜晚。

立冬节气的含义是什么冬至

　　节气含义不同：立冬是季节类节气，表示自此进入了冬季；而冬至则是特指二十四节气中的“至日”，也是冬季的一个巅峰，表示夜长昼短。

　　气候特点不同：立冬时节，万物成熟，敛藏了生气，此时北方的气候特点为干燥、少雨、多风；而冬至时节，白昼短，黑夜长，气温低，白天温暖，晚上寒冷，昼夜温差大。

　　传统习俗不同：立冬的习俗有立冬吃饺子、立冬补冬、立冬“宜添衣、立冬讲究吃饺子、立冬上庆云寺求锦囊等；而冬至的习俗有冬至节、吃饺子、冬至祭天、冬至祭祖、冬至团年、吃馄饨、吃汤圆、喝冬酿酒、吃姜母鸭、湖南台《爸爸去哪儿》冬至特别节目等。

杭州冬至吃什么

　　* 番薯。杭州人会在冬至吃红烧肉、炒年糕，吃一些甜食，也会吃番薯，因为“番”和“翻”谐音，寓意“来年财源能翻番”。

　　* 糍粑。糍粑是杭州人的冬至节气必备美食，有甜、咸两种，制作方法是将糯米蒸熟，再用石磨碾成柔滑的团状，口感绵软又粘牙。

　　* 赤豆糯米饭。在冬至这天，老杭州人会用赤豆、糯米制作传统的赤豆糯米饭，寓意着丰收和吉祥。

　　* 大蒜。杭州人会在冬至节气这一天吃一些大蒜，有“狗尾续貂”的意味。

　　* 腊肉。杭州人会在冬至节气这一天吃腊肉，口感咸香，肥而不腻，寓意着来年能“红红火火”。

　　* 萝卜。冬至吃萝卜，寓意着顺顺利利。

　　这些食物在杭州冬至节气时都有自己的寓意和说法，人们通过吃这些食物来祈求来年的好运和幸福。

冬至的由来教案

　　活动目标：

　　知道冬至的由来。

　　了解冬至的习俗。

　　对中国传统文化产生学习兴趣。

　　活动准备：

　　《九九歌》歌曲录音、爷爷奶奶带来家乡的玩偶。

　　活动过程：

　　入场

　　老师：今天，我们有幸请到了xxx爷爷和xxx奶奶，他们是从xxx带来了一些关于他们家乡过冬至的风俗。小朋友们，你们有没有想过要问问他们，关于冬至的那些故事？

　　(幼儿围着爷爷奶奶听老师为他们精心准备的讲座。)

　　讲座开始

　　(1) 老师：请爷爷奶奶为我们讲讲冬至的来历吧！

　　(爷爷奶奶讲解)

　　(2) 老师：哦，原来是这样啊！那你们知道冬至是怎么来的吗？

　　(幼儿回答：因为冬天过去了，就要变春天了，所以冬至就是冬天到了的最重要的一个节日。)

　　(3) 老师：那你们知道冬至这一天我们有什么习俗吗？

　　(幼儿自由回答：吃饺子、吃汤圆、吃麻糍、吃……。)

　　(4) 老师：我们小朋友还编了一首《九九歌》的童谣，我们一起来唱唱吧！

　　(幼儿唱童谣)

　　(5) 老师：谢谢爷爷奶奶给我们带来这么多精彩的讲座，等下次我们再听。现在，我们一起跟爷爷奶奶说：谢谢爷爷奶奶！

　　(幼儿向爷爷奶奶说：谢谢爷爷奶奶！)

　　活动结束

　　老师：今天我们知道了很多关于冬至的习俗，小朋友们回去可以和家人一起过冬至，一起包饺子。

冬至上坟时有三样东西不要上

　　梨子：在冬至节上坟的时候，有一些地方传统中是不能够上梨子的，因为梨子的梨同离的读音相同，有些人认为上坟上梨子的话会对家族人丁兴旺造成影响。

　　ilot葱：有些地区上坟的时候带上一小捆ilot葱，葱与“聪明”的读音相近，初一早上吃它是希望新年能够变得聪明，同时葱的颜色也符合春节的颜色，所以有些地区会选择上坟的时候带上葱。

　　红色物品：有些地区上坟的时候不能带红色物品，因为早期没有纸钱，上坟的时候需要带上有颜色的物品来祭拜祖先，后来渐渐演化成为上坟不带红色物品，带上有颜色的物品来祭拜祖先。