基本解释
详细解释
康熙字典
说文解字

(1)(副)必定;必然:战~胜;攻~克|~经之路。

(2)(副)必须;一定要:事~躬亲。

名词

(1) (会意。从八,从弋。弋亦兼表字音。“八”表示“分”,“弋”即“杙”,小木桩,合起来指用木杆做标记。本义:区分的标准)

(2) 标杆;标准

必,分极也。——《说文》

(3) 姓

动词

(1) 必须,一定要

齐宣王使人吹竽,必三百人。——《韩非子·内储说》

必为奇巧声动上。——宋· 王谠《唐语林·雅量》

山水必有实景。——蔡元培《图画》

(2) 又如:必防其渐(防微杜渐之意。在事情上还不显著或刚刚发生的时侯就加以防止);必也正名(必须按礼教来端正名份)

副词

(1) 必然,必定

三人行,必有我师焉。——《论语》

人人自以为必死。——《资治通鉴·唐纪》

岂人主之子孙则必不善战哉。——《战国策·赵策》

(2) 又如:必因(一定;定然);必败(一定败);必昌(一定光耀);必竟(肯定;一定)

(3) 必须

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。——《孟子》

倘偌;假如

必求之,吾助子请。——《左传》

王必无人,臣愿奉璧往使。——《史记·廉颇蔺相如列传》

必【卯集上】【心部】 康熙筆画:5画,部外筆画:1画

《唐韻》必吉切《集韻》《韻會》《正韻》璧吉切,必音畢。《說文》分極也。从八戈。戈亦聲。《趙宧光箋》弋猶表識也,分極猶畺界也,故从八弋。

定辭也。《詩·齊風》取妻如之何,必告父母。

專也。《揚子·太必經》赤石不奪,節士之必。《註》石不可奪堅,丹不可奪赤,猶節士之必專也。

期必也。《論語》子絕四,毋意,毋必。

審也。《後漢·劉陶傳》所與交友,必也同志。

果也。《後漢·宣帝紀贊》孝宣之治,信賞必罰。

必育,人名。燧人氏之佐也。《羣輔錄》必育受稅俗。《註》受賦稅及徭役,所宜施爲也。

《字彙補》赤犮必力。山名。河水所出也。見僧宗泐記。

《古今字考》幷列切,音縪。組也。《周禮·冬官考工記》玉人之事,天子圭中必。《註》謂以組約其中央,以備失墜。◎按周禮考工釋文,必卽組也,讀如縪者,俗讀之也。弓檠之䪐从韋,正譌欲舉以駁《說文》,迂矣,當以《說文》爲正。

按必字不从心,《字彙》幷入心部。《正字通》因之,取其形似,便於檢閱爾。

必【卷二】【八部】

分極也。从八弋,弋亦聲。卑吉切

说文解字注

(必)分極也。極猶凖也。木部棟極二字互訓。橦字下云。帪極也。凡高處謂之極。立表爲分判之準。故云分極。引伸爲䛐之必然。从八弋。樹臬而分也。弋今字作杙。八亦聲。八各本誤弋。今正。古八與必同讀也。卑吉切。十二部。

汉语字典
汉字字源
汉字方言

[①][bì]
[《廣韻》卑吉切,入質,幫。]
(1)标杆;标准。《说文·八部》:“必,分極也。”段玉裁注:“凡高處謂之極。立表爲分判之準,故云分極。引申爲詞之必也。”一说为矛戟的柄,为“柲”的本字。
(2)肯定;断定。
(3)信赖。
(4)坚持;坚决。
(5)引申为专擅,拘泥。
(6)保证;确保。
(7)副词。必然;一定。
(8)副词。必须;必定要。
(9)副词。犹惟,只。
(10)副词。表示反问。岂。
(11)连词。表示假设关系。倘若,如果。
(12)连词。表示因果关系。犹则。
(13)通“縪”。系玉圭的丝带。
(14)通“畢”。完,尽,都。
(15)姓。宋有必赞,嘉熙进士。见《万姓统谱》。

必

◎ 粤语:bit1
◎ 客家话:[客英字典] bit7 [海陆丰腔] bit7 [梅县腔] bit7 [沙头角腔] bit7 [客语拼音字汇] bid5 [台湾四县腔] bit7 [陆丰腔] bit7 [宝安腔] bit7 [东莞腔] bit7

必字造句

1、许多人之所以在生活中一事无成,最根本原因在于他们不知道自己到底要做什么。在生活和工作中,明确自己的目标和方向是非常要的。只有在知道你的目标是什么、你到底想做什么之后,你才能够达到自己的目的,你的梦想才会变成现实。
2、人在运动中的时候,总是想替自己设想这个运动的目标。为了要走一千里路,人定要想走了这一千里便有好东西。为了要有运动的力量,就须有一个渴望到达的目的地。托尔斯泰。
3、须时时乐见改变,但不要被改变支配。
4、让创新成为跨接科学教育和人文教育的桥梁,是推进素质教育深入开展的切入点,也是使教育真正成为完整的教育的由之路。
5、对恶意的侮辱与诋毁,则要及时予以回击,要时运用法律武器扞卫自尊。
6、两种人当丞相不能用:第一种就是过于精明能干,这种人往往恃才傲物,目空一切,最后然发展成功高盖主,尾大不掉。第二种人就是质地平庸,明哲保身。不求有功但求无过之人,这种人虽然保险,但却会累死了皇上。
7、有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着须再继续前进一步。
8、数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。
9、战争时期,我并不把全部真相告知士兵,因为既无要,也会泄密。
10、碰到一个写手个性签名:也许似乎大概是,然而未不见得。碰到一个个性签名:给我一个姑娘,我可以创造一个民族。
AI查字典
选择类型
组词成语近义词反义词造句拼音部首

五行的字查询

特征(最多可选5个)确定