基本解释
详细解释
康熙字典
说文解字

(1)(动)用含蓄的话指责或劝告。

(2)(动)〈书〉诵读。

动词

(1) (形声。从言,风声。本义:背诵;朗读;传诵)

(2) 同本义

讽,诵也。——《说文》

兴道讽诵言语。——《周礼·大司乐》。注:“倍文曰讽,以声节之曰诵。”

少不讽。——《荀子·大略》。注:“谓就学讽诗书也。”按,诗风雅颂三类,以风为之,风借为讽。

今我讽遗文,思人至其乡。——唐· 白居易《游襄阳怀孟浩然》

三藏就合掌讽起斋经。——《西游记》

(3) 又如:讽味(诵读诗文而玩索其中的意味);讽经(念经);讽书(背书);讽术(背诵经艺)

(4) 婉言微辞或指责

讽,谏也。——《广雅》

论礼有五,谏讽为上。——《后汉书·李云传》

后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。——《后汉书·张衡传》

岂其愤世疾邪者耶?而托于柑以讽耶?——明· 刘基《卖柑者言》

(5) 规劝

而呤咏情性,以讽某上。——《文心雕龙》

(6) 又如:讽谏(用委婉的话来劝谏);讽诫(讽谏告诫);讽一劝百(辞赋之文,旨在讽谏,故因一事而起讽,以百事劝戒为终结)

諷【酉集上】【言部】 康熙筆画:16画,部外筆画:9画

《唐韻》芬鳳切《集韻》《韻會》方鳳切,讽風去聲。《說文》誦也。《周禮·春官·大司樂》以樂語敎國子,興道諷誦言語。《註》倍文曰諷,以聲節之曰誦。《前漢·藝文志》太史試,學童能諷書九千字以上,乃得爲史。《晉書·阮瞻傳》諷誦遺言,不若親承音旨。

《廣雅》敎也。《玉篇》譬喩也。《集韻》諫刺也。《增韻》託音曰諷。《史記·滑稽傳》優孟常以談笑諷諫。《家語》忠臣之諫君有五義焉,吾從其諷諫乎。《白虎通》諷者,智也。患禍之萌流,睹其事未彰而諷告,此智性也。

與風通。《詩·國風·關雎序》風,風也。《註》上如字,下卽諷字。崔靈恩云:用風感物,則謂之諷。

《小雅》或出入風議。《箋》風猶放也。卽諷議。《前漢·嚴助傳》令助諭意,風指於南越。《師古註》以天子之意指諷告也。

《廣韻》方馮切,音風。亦誦也。一曰告也。

諷【卷三】【言部】

誦也。从言風聲。芳奉切

说文解字注

(諷)誦也。大司樂。以樂語敎國子。興道諷誦言語。注。倍文曰諷。以聲節之曰誦。倍同背。謂不開讀也。誦則非直背文。又爲吟詠以聲節之。周禮經注析言之。諷誦是二。許統言之。諷誦是一也。从言。風聲。芳奉切。古音在七部。

汉语字典
汉字字源
汉字方言

[①][fěng]
[《廣韻》方鳳切,去送,非。]
“讽1”的繁体字。“風3”的被通假字。
(1)背诵。
(2)泛指诵读,诵念。
(3)用委婉的语言暗示、劝告或讥刺、指责。

讽

◎ 粤语:fung3

讽字造句

1、陈略则是偏了偏头,嘲一般的问道“你在挠痒痒么?”。
2、老师、同学有缺点或错误,应当正面指出来帮助改正,不该用旁敲侧击的方法进行刺打击。
3、具有刺意味的是,他们是在地球上唯一能帮助我们处理这一问题的力量。
4、您让我安静下来,”他说道,嗓音并没有改变,透过他那讲究礼貌的、关怀备至的腔调可以看出冷淡的、甚至是讥的意味。
5、谢谢你的刺。
6、楚修能斜目轻笑,全是不屑和嘲
7、我觉得,分手过后。只有不甘心的那个人,言谈中才会总带讥
8、近来有几个心怀叵测的人间接"忠告"我,叫我不要再写刺文章。这是因为怕触及他们。
9、我对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑,它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲:“充满了声音和狂热,里面空无一物。”。
10、这些冷嘲热的话,让我听了难以忍受。
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