幼儿园清明古诗教案小班 关于清明节的古诗词句

　　教学目标：

　　引导学生诵读《清明》，并理解诗意。

　　帮助学生了解清明节的传统习俗和意义。

　　培养学生的爱国情怀和敬畏生命的意识。

　　教学内容：

　　诵读《清明》，理解诗意。

　　了解清明节的传统习俗和意义。

　　培养学生的爱国情怀和敬畏生命的意识。

　　教学过程：

　　一、导入

　　教师介绍清明节的由来和意义。

　　教师介绍清明节的传统习俗和意义。

　　二、诵读《清明》

　　教师范读《清明》。

　　学生跟读《清明》。

　　学生齐读《清明》。

　　学生分句读《清明》。

　　学生齐背《清明》。

　　三、理解诗意

　　教师解释《清明》中的字词意思。

　　教师解释《清明》的诗意。

　　教师引导学生理解《清明》的诗意。

　　四、培养爱国情怀和敬畏生命的意识

　　教师介绍爱国情怀和敬畏生命的含义。

　　教师引导学生思考如何培养爱国情怀和敬畏生命的意识。

　　教师引导学生发表自己的看法。

　　教师总结培养学生的爱国情怀和敬畏生命的意识的重要性。

关于清明节的古诗词句

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 —— 唐朝杜牧《清明》

　　无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 —— 宋朝王禹偁《清明》

　　六曲阑干偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱？穿帘海燕惊飞去。满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。浓睡觉来慵不语，惊残好梦无寻处？ —— 五代冯延巳《鹊踏枝清明》

　　佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。 —— 宋朝黄庭坚《清明》

　　帝里重清明，人心自愁思。车声上路合，柳色东城翠。花落草齐生，莺飞蝶双戏。空堂坐相忆，酌茗聊代醉。 —— 唐朝孟浩然《清明即事》

关于清明节的古诗名句

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 —— 唐朝杜牧《清明》

　　无花无酒过清明，兴味萧然似野僧 —— 宋朝王禹偁《清明》

　　南北山头多墓田，清明祭扫各纷然 —— 宋朝高启《送陈秀才还沙上省墓》

　　佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁 —— 宋朝黄庭坚《清明》

　　南北山头多墓田，清明祭扫各纷然；纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃 —— 宋朝高启《送陈秀才还沙上省墓》

关于小学清明节的古诗

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 —— 唐朝杜牧《清明》

　　无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 —— 宋朝王禹偁《清明》

　　六曲阑干偎碧树，杨柳秋千院中独。伤心雨打江南夜，惆怅无言倚画屏。 —— 五代冯延巳《鹊踏枝清明》

　　佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。 —— 宋朝黄庭坚《清明》

　　帝里重清明，人心自愁思。车声上路合，柳色东城翠。花落草齐生，莺飞蝶双戏。空堂坐相忆，酌茗聊代醉。 —— 唐朝孟浩然《清明即事》

关于清明节的名言名句大全

　　风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？ 唐代诗人高骈《清明日归葬横山氏墓》

　　佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。 宋代黄庭坚《清明》

　　南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。 唐代高翥《清明日对酒》

　　帝里重清明，人心自愁思。 唐代孟浩然《清明即事》

　　佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。 宋代黄庭坚《清明》

　　南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。 唐代高翥《清明日对酒》

　　帝里重清明，人心自愁思。 唐代孟浩然《清明即事》

　　燕子来时新社，梨花落后清明。 宋代晏殊《破阵子春景》

　　寒食东风御柳斜，赐得烟花满上林。 唐代杜牧《清明日忆诸弟》

　　满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。 明代文天祥《南安军》